Способность к обману - признак интеллекта - «Новости»
Оказывается, способность к обману - врожденное свойство человеческого мозга и один из первых признаков развития интеллекта у детей.
В канадском Институте исследования детей был поставлен эксперимент. Ребенка усаживали спиной к корзине с игрушками, запрещая к ней поворачиваться. Затем взрослый покидал комнату, оснащенную скрытой камерой. Почти все дети через несколько минут поворачивались к игрушкам, после чего возвращался взрослый и спрашивал ребенка, поворачивался ли он к корзине.
В соответствии с ответом детей разделили на две группы и сравнивали показатели интеллектуальных и когнитивных способностей «лжецов» и «правдолюбов». В итоге у «лжецов» наблюдалось более раннее развитие интеллектуальных способностей.
Вот как комментирует результат этого эксперимента врач, кандидат медицинских наук Андрей Степанов: «Способность к обману требует взаимодействия между сенсорной (на что сфокусировано внимание ребенка в данный момент - «ложь») и оперативной памятью (в которой ребенок спрятал «правду»).
Способность лгать говорит о когнитивном развитии ребенка, которому нужно одновременно удерживать в памяти правду, жонглировать фактами, заметая следы. Не стоит ругать 3-4-летних детей, впервые пойманных на лжи, достаточно просто дать понять, что вы знаете правду.
В будущем данные навыки сублимируются в способность мыслить абстрактно и креативно без нарушения общественных табу и правовых норм. Другое дело, когда без соответствующего воспитания одаренный ребенок продолжает использовать обман для достижения корыстных целей».
Елена Хакимова.
REX/FOTODOM
Способность к обману - признак интеллекта Оказывается, способность к обману - врожденное свойство человеческого мозга и один из первых признаков развития интеллекта у детей. В канадском Институте исследования детей был поставлен эксперимент. Ребенка усаживали спиной к корзине с игрушками, запрещая к ней поворачиваться. Затем взрослый покидал комнату, оснащенную скрытой камерой. Почти все дети через несколько минут поворачивались к игрушкам, после чего возвращался взрослый и спрашивал ребенка, поворачивался ли он к корзине. В соответствии с ответом детей разделили на две группы и сравнивали показатели интеллектуальных и когнитивных способностей «лжецов» и «правдолюбов». В итоге у «лжецов» наблюдалось более раннее развитие интеллектуальных способностей. Вот как комментирует результат этого эксперимента врач, кандидат медицинских наук Андрей Степанов: «Способность к обману требует взаимодействия между сенсорной (на что сфокусировано внимание ребенка в данный момент - «ложь») и оперативной памятью (в которой ребенок спрятал «правду»). Способность лгать говорит о когнитивном развитии ребенка, которому нужно одновременно удерживать в памяти правду, жонглировать фактами, заметая следы. Не стоит ругать 3-4-летних детей, впервые пойманных на лжи, достаточно просто дать понять, что вы знаете правду. В будущем данные навыки сублимируются в способность мыслить абстрактно и креативно без нарушения общественных табу и правовых норм. Другое дело, когда без соответствующего воспитания одаренный ребенок продолжает использовать обман для достижения корыстных целей». Елена Хакимова. REX/FOTODOM
Другие новости
Зелено-молодо… и полезно. Укроп, петрушка, лук и прочая
personВлада 18-10-24, 21:32Зелено-молодо… и полезно. Укроп, петрушка, лук и прочая зеленка помогут укрепить здоровье Сезон свежей зелени уже...
Болезнь тревоги нашей - «Новости»
personWarren 24-02-20, 20:26Болезнь тревоги нашей Тревожные расстройства - главная психическая проблема нашего времени ТРЕВОГА В ЖИЗНИ ИЛИ ТОЛЬКО...